pessoas e funções
A Equipa TIC tem como missão assegurar a disponibilidade, operacionalidade, acessibilidade adequada, segurança da informação, um suporte eficiente dos recursos e serviços de informática que fornece a toda a comunidade escolar.
Para o efeito, promove a permanente modernização tecnológica, melhoria funcional e adequação dos serviços disponibilizados às necessidades da comunidade.
O seu principal objetivo é dar resposta às necessidades emergentes, resultantes da aplicação das novas tecnologias ao ensino mediado por computador, proporcionando aos alunos um ensino de melhor qualidade.
Clique na função ou pessoa, para abrir as funções/responsabilidades.
– coordenação da equipa TIC;
– gestão e manutenção da infraestrutura tecnológica;
– ponto de contacto com o prestador de serviços informáticos;
– presta apoio à direção, serviços e restante comunidade educativa;
– gestor dos sumários eletrónicos;
– cadastro e Inventário de Bens do Estado;
– encarregado de Proteção de Dados Pessoais;
– formação de utilizadores;
– assessoria à direção;
– assessoria ao coordenador TIC;
– gestão e manutenção da infraestrutura tecnológica;
– gestão de utilizadores e permissões;
– ponto de contacto com o prestador de serviços informáticos;
– presta apoio aos serviços e restante comunidade educativa;
– administrador das plataformas e portais;
– gestão do Sistemas de Informação;
– cadastro e inventário de Bens do Estado;
– proteção de dados pessoais;
– sumários eletrónicos;
– cibersegurança;
– sistemas de alarme e vigilância;
– gestão informática em conjunto com o Município estabelecimentos Pré-escolar e 1.º Ciclo;
– gestão do programa escola digital, criado em 2020 no âmbito da pandemia Covid-19;
– gestão Utilatas;
– provas digitais;
– gestão Plataforma Plano Aluno (educação inclusiva);
– gestão Plataforma PAA (plano anual de atividades);
– assessoria ao Responsável das Infraestruturas, Sistemas e Manutenção;
– apoio ao Programa Escola Digital;
– apoio ao Gabinete TIC / PTE – Suporte Informático;
– apoio à gestão do Utilatas;
– responsável pedagógico;
– formação de utilizadores;
– coordenador PADDE;
– desempenha funções no âmbito do apoio informático à Direção do Agrupamento, aos docentes e aos alunos, no desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem e na divulgação de atividades e projetos junto da comunidade educativa, destacando-se as seguintes:
a) melhorar a comunicação com o exterior, de forma a fomentar a identidade e a cultura do Agrupamento;
b) apoiar o estabelecimento de relações pedagógicas eficazes, através das tecnologias digitais;
c) ) apoiar alunos e professores na utilização de ferramentas, plataformas e respetivas
potencialidades e nas provas de avaliação externa em formato digital;
d) divulgar as atividades, projetos e boas práticas do Agrupamento junto da comunidade;
e) apoiar o agrupamento no desenvolvimento do Plano Anual de Atividades e do Plano de Ação Estratégica;
f) colaborar na manutenção do parque informático do Agrupamento;
g) cooperar na manutenção da página web do Agrupamento;
– ponto de contacto da equipa TIC na Escola Básica de Pedras Salgadas;
– resolução de anomalias diárias;
– assessoria ao Responsável da Infraestruturas, Sistemas e Manutenção;
– ponto de contacto da Equipa TIC na Escola Básica de Pedras Salgadas;
– manutenção da infraestrutura tecnológica, principalmente na Escola Básica de Pedras Salgadas;
– apoio ao Programa Escola Digital;
– resolução de avarias diárias nos vários edifícios do AE;
– apoio provas digitais;
– apoio ao Gabinete TIC / PTE – Suporte Informático;
Prestador de serviços informáticos: Solemp – Informática Lda.
– gestão e manutenção das Infraestruras Tecnológicas;
Colaboradores
– serviços administrativos e outros necessários às tarefas da equipa TIC;
Cooperação institucional
– Ministério da Educação / Organismos do ME
– Câmara Municipal de Vila Pouca de Aguiar – gestão e manutenção dos estabelecimentos de ensino pré-escolar e 1.º ciclo
Nota: Os elementos do Gabinete PTE/TIC desempenham outras funções/tarefas diariamente por delegação de competências ou indicação da direção.